sexta-feira, 14 de novembro de 2008
quinta-feira, 19 de junho de 2008
quinta-feira, 12 de junho de 2008
quarta-feira, 28 de maio de 2008
COMO ESTÁ A COMUNICAÇÃO NO CEJA ALTERNATIVO?
Todo mundo sabe que para comunicar é preciso falar ou escrever. É verdade que existem outras formas de linguagem, como a linguagem corporal, a do teatro, a da música e outras mais. Mas, no dia-a-dia, a forma de linguagem mais conhecida se concretiza em palavras, faladas ou escritas. As palavras são as portas de entrada da nossa comunicação. Sim, podem ser portas. Mas, uma porta pode estar aberta ou trancada. Pior ainda, as palavras, mais do que portas trancadas podem ser uma parede, um muro ou uma verdadeira muralha para impedir a entrada de quem quer que seja. Para impedir a compreensão da nossa mensagem.
A compreensão de uma frase é inversamente proporcional ao seu tamanho. Quanto mais longa a frase, mais difícil é sua compreensão. Quanto mais longa, mais gente desistirá de lê-la e ficará no meio do caminho. É possível dividir cada frase longa em duas, quatro ou cinco frases.
Tudo isso sem cair no erro de empobrecer, de “nivelar por baixo”. Ao contrário, facilita-se a compreensão, sem deixar de lado nenhum conceito. Simplesmente clareia-se o que era incompreensível.
domingo, 25 de maio de 2008
sexta-feira, 4 de abril de 2008
ESCOLA ALTERNATIVA
UMA ESCOLA CIDADÃ
A Escola Estadual Alternativa é uma escola especial por atender exclusivamente alunos Jovens e Adultos. Hoje a escola conta com aproximado 1800 alunos matriculados, o que demonstra a responsabilidade e a importância do trabalho desenvolvido com a EJA.
Esta clientela, historicamente marginalizada encontra nesta escola um ambiente favorável para o resgate de sua cidadania através da construção de conhecimentos úteis para sua vida pessoal e do mundo do trabalho.
Os alunos da EJA, em sua maioria trazem para escola uma carga negativa de preconceitos e frustrações em experiências vivenciadas.
É notório que um dos fatores para superação destas frustrações e o resgate da auto-estima destes alunos se dá pelo envolvimento em atividades/projetos integradores e que tenham significado para suas vidas. Desta forma a participação e integração dos alunos em atividades diversificadas é fator essencial para romper barreiras de preconceitos, elevando a auto-estima e a capacidade de produzir mais e melhor.
Esta Escola tradicionalmente vem desenvolvendo três grandes projetos que dão suporte as diferentes áreas, fazendo abordagem aos temas transversais presente no dia a dia destes alunos-cidadãos.
A EscolaEstadual Alternativa em 2008 passa por um redimencionamento do qual será denominado: "CEJA Alternativo" Centro de Educação de Jovens e Adultos.
Projeto Semana Literária – O projeto da Semana Literária, cujo projeto ganha suporte dos profissionais da área de Linguagem. Durante o período que antecede a culminância são desenvolvidas atividades de pesquisa, gincanas, mural para recados – poesias e tantas outras atividades. No fechamento do Projeto será mostrado à Comunidade, através de apresentações artísticas e culturais uma síntese do conhecimento referente ao tema estudado.
Na noite do dia 20 de novembro de a Escola Estadual Alternativa, que atua na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, promoveu um grande encontro para reflexão sobre a descriminação da raça negra através dos tempos no Brasil e no mundo.
Várias apresentações artísticas/culturais abrilhantaram o evento,arrancaram aplausos da platéia e o sucesso foi garantido.
É importante salientar o envolvimento e dedicação de toda equipe escolar: alunos, professores, funcionários, direção, coordenação e colaboradores da comunidade.
O grande apoio dos meios de comunicações, tem sido fundamental para o sucesso dos eventos e importante instrumento para divulgação dos trabalhos realizados pela Escola Alternativa.
Equipe de Educadores comemoram o sucesso do Evento
Grupo de Dança da Eascola